P e n g h a y a t a n B u d a y a I l m u

Dari pandangan Islam, Syed Othman Alhabshi (2003) menjelaskan bahawa ilmu ialah sesuatu yang pasti yang terbit daripada kebenaran yang mutlak yang harus kekal di sisi manusia dan diterima oleh hatinya (al-qalb). Konsep ilmu ini datang daripada perkataan yaqin yang sememangnya mempunyai maksud benar dan pada masa yang sama membina keamanan, keselamatan dan ketenangan dalam hati. Oleh itu, ilmu tidak boleh berada dalam bentuk tekaan yang bijak atau sangkaan yang mungkin mengandungi unsur syak yang akan bertukar atau berubah demi masa atau tempat. Apabila syak wujud, walau sedikit sekali pun, ia bukan lagi suatu kebenaran yang mutlak, ia juga tidak lagi akan menenangkan hati dan dengan itu bukan lagi dianggap ilmu.


Takrif budaya ilmu bermaksud budaya yang berlandas dan dipimpin oleh ilmu. Ia juga merupakan iltizam serta amalan masyarakat yang meletakkan ilmu sebagai nilai asas dan tertinggi sekali dalam sistem nilainya. Budaya ilmu juga difahami sebagai kewujudan suatu keadaan di mana setiap individu akan melibatkan dirinya baik secara langsung atau tidak dengan aktiviti-aktiviti keilmuan pada setiap kesempatan melalui perbincangan, diskusi, percambahan idea dan tindakan bersandarkan ilmu. Seseorang atau sesuatu bangsa yang mengamalkan budaya ilmu akan sentiasa meletakkan ilmu sebagai kunci ke arah kebaikan, kemakmuran, kemajuan dan kejayaan diri atau bangsanya.

Jadi, apabila kita bercakap tentang orang yang berilmu, atau pun tentang budaya ilmu, maksudnya ialah, orang atau masyarakat yang mempunyai pengetahuan dan pemahaman yang global, yang menyeluruh, tentang hakikat alam ini sebagai ciptaan Allah yang tauhid. Ahli sains tidak lengkap ilmunya jikalau dia hanya pakar dalam bidangnya yang kecil, yang dikatakan khusus, sekiranya persepsinya tidak meluas, tidak celik budaya, tidak mengetahui atau memahami perkara-perkara lain seperti sejarah, budaya, sastera, ekonomi, keadaan sosial dan politik negaranya, atau tentang bidang-bidang ilmu yang lain, walaupun secara umum, sebab semua perkara dan bidang yang lain itu kait-mengait dan bantu-membantu, untuk teorinya dan perasaannya dengan manusia dan masyarakat sekitarnya secara lebih realistik, di samping menjadikan dia lebih sedar akan keterbatasan ilmunya yang khusus untuk memahami hakikat hidup dan alam sejagat ini secara global.

Ciri-ciri individu atau masyarakat yang menghayati budaya ilmu ialah:

• Kecintaan yang tinggi sepanjang hidup terhadap ilmu
• Menghayati idealisme perjuangan kebenaran
• Memberi keutamaan kepada usaha-usaha penerokaan, pembangunan dan penyebaran ilmu

Huraian dipetik daripada tulisan sarjana.

Erti Kehidupan

Assalamualaikum,
Tinta Senyum So'mo, kali ini cuba untuk membincangkan satu pengertian tentang hidup dan mati. Setiap yang hidup di dunia ini pasti akan mati kerana hidup ini tidak kekal sama seperti dunia ini yang bersifat fana.

Manusia seharusnya menggunakan masa hidup ini untuk melakukan kebaikan-kebaikan sebagai bekalan apabila mati kerana manusia akan dibangkitkan semula dengan balasan yang setimpal dengan kebaikan yang telah dilakukannya ketika hidup.
Manusia kini seolah-olah lupa bahawa kematian akan pasti datang. Bagi manusia mereka melakukan keburukan dan kerosakan seakan-akan lupa bahawa mereka akan mati dan mendapat balasannya.

Kehidupan juga bermula dengan tangisan (bayi) sama seperti kematian, namun tangisan ketika lahir itu tidaklah tangisan yang tragis seperti tangisan kerana mengenangkan kematian seseorang yang kita sayangi.

Kita sentiasa sibuk membuat persediaan untuk menghadapi peperiksaan..
Kita juga amat sibuk membuat persediaan untuk menyambut sesuatu perayaan..
Kita jugalah orang yang sering sibuk membuat persediaan menghadapi hari persaraan..
Namun begitu, apakah kita juga tergolong dalam golongan orang yang paling sibuk membuat persediaan untuk menghadapi hari bertemu Yang Maha Esa?

Fikir-fikirkanlah. Ada mata tengok, ada telinga dengar, ada akal nilailah sendiri...

Anak-anakku sayang

Belajar Sepanjang Hayat

Assalamualaikum,
Cetusan rasa, membawakan satu persoalan mengenai belajar. Apa yang diketahui umum bahawa belajar amat penting dalam kehidupan manusia. Semua manusia perlu belajar walau dalam apa jua keadaan. orang mislin yang ibarat kais pagi makan pagi, kais petang makan petang pun perlu belajar. Kanak-kanak belajar untuk memulakan kehidupan, remaja belajat untuk bebas daripada kongkongan orang tua, orang tua pula perlu belajar untuk meneruskan kehidupan serta menimba bekalan untuk sampai ke kubur.
Pembelajaran di alam kanak-kanak boleh dikatakan biasa, kerana semua orang perlu melaluinya. Namun begitu oarang tua sepatutnya lebih tekun lagi belajar kerana masa untuk ke alam yang abadi boleh dikatakan lebih dekat berbanding dengan kanak-kanak mengikut logik pemikiran manusia. Mati tak siapa yang tahu. Yang tua mungkin mendahului yang muda atau sebaliknya.